Moodle: Abgabe und Bewertung von 脺bungsbl盲ttern mit Moodle
Da das 苍盲肠丑蝉迟别 Semester bald wieder vor der T眉re steht, m枚chten wir Ihnen noch mal rechtzeitig Tipps zur Einbindung von Moodle in Ihren Lehr- bzw.…
E-Learning News: Alle
Social Media Learning
Studierende nutzen Social Media deutlich intensiver f眉r die Uni als Dozenten oft bewusst ist. Referate werden 眉ber Whatsapp- und Facebookgruppen…
Moodle DACH Konferenz 2016
Vom 19. bis 20. Mai 2016 veranstalten eDaktik, oncampus, ETH-Z眉rich, SWITCH und die HTWG Konstanz die erste Moodle DACH in Konstanz. Die Moodle DACH…
Tipps & Tricks zur E-Didaktik: Videokonferenzen in Seminaren einsetzen?
Diese Woche besch盲ftigen wir uns mit der Frage: k枚nnen Videokonferenzen eine Erg盲nzung f眉r die Hochschuldidaktik sein? Vor allem wie und wozu lassen…
Tipps & Tricks zur E-Didaktik: 10 Dinge, die E-Learning Profis besser machen
Unser heutiges Netzfundst眉ck ist eine spannende Infografik zur Frage, was wir von Profis f眉r das E-Learning lernen k枚nnen. Der eine oder andere Kniff…
Moodle: Neues Kursformat "Zeitabschnittsformat"
Das Kursformat "Zeitabschnittsformat" bietet Ihnen die M枚glichkeit, statt einer thematischen eine zeitliche Struktur innerhalb Ihres Moodle-Kurses zu…
Vorurteile zum E-Learning (Teil 8): Online-Lernangebot m眉ssen die Studierenden 眉ber l盲ngere Zeit besch盲ftigen
Heute besch盲ftigen wir uns in der Vorurteile-Reihe mit der g盲ngigen Vorstellung, dass ein Online-Lernangebot umfangreich sein muss - dieses Vorurteil…
Tipps & Tricks zur E-Didaktik: Warum es besser ist, Lerninhalte in kleinen H盲ppchen zu servieren
Oft sind Lernmaterialien so aufbereitet, dass Lernende sich eine l盲ngere Zeit, oft 眉ber eine Stunde, damit auseinandersetzen m眉ssen. Gerade im…
Vorurteile zum E-Learning (Teil 7): Blended-Learning: ein zu gro脽er Aufwand f眉r Lehrende?
In unserem vorerst letzten Teil der Gastbeitragsreihe zu Vorurteilen zum E-Learning widmet sich Michael Gerth differenziert der Frage, ob der Aufwand,…
Tipps & Tricks zur E-Didaktik: Mathematik ohne Tafel
Unsere neue Reihe mit Tipps & Tricks zur E-Didaktik beginnen wir mit einem Vortrag von Prof. Dr. Norbert Henze (KIT). Professor Henze erl盲utert,…
Kontakt
Zentrum f眉r Lehrentwicklung
Stabsstelle Zentrum f眉r Lehrentwicklung - Abteilung 2 - E-Learning
Meyerhofstra脽e N27/2.077-79
89081 Ulm
Kompetenzzentrum eEducation in der Medizin BW
Wir unterst眉tzen Sie bei didaktischen und konzeptionellen Fragen zum Einsatz von eLearning und Moodle im Medizinstudium.
Kompetenzzentrum eLearning in der Medizin
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Wir helfen Ihnen bei allen technischen Fragen zu Moodle und E-Learning.
