Lorenz Rapp
Lorenz Rapp arbeitet seit Oktober 2022 als wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung f眉r Klinische und Gesundheitspsychologie. Er erwarb seinen Bachelor an der Universit盲t Salzburg zum Thema Alpha-Oszillationen und schloss 2022 seinen Master in Psychologie mit den Schwerpunkten Klinische Psychologie und Gesundheitspsychologie an der Universit盲t Ulm ab. Seit Oktober 2022 macht er die Ausbildung zum Kinder- und Jugendpsychotherapeuten am Ausbildungszentrum f眉r Verhaltenstherapie des Universit盲tsklinikums Ulm. In der Vergangenheit absolvierte er Praktika im Labor f眉r Schlaf-, Kognitions- und Bewusstseinsforschung der Universit盲t Salzburg, in der Abteilung Klinische Psychologie und Psychotherapie der Universit盲t Ulm und in einer kinder- und jugendpsychiatrischen Einrichtung. Im Rahmen seiner Promotion untersucht er den Einfluss interozeptiver Prozesse auf die Emotionsregulation sowie den Umgang mit Stress von Kindern und Jugendlichen.
Kontakt
Lorenz Rapp
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
鉁� lorenz.rapp@uni-ulm.de
鈽� +49-(0)731/50 31748
螤&苍产蝉辫;43.3.101
Sprechzeiten
nach Vereinbarung
Wissenschaftliche T盲tigkeiten und Studium
| Seit 10/2022 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand in der Abteilung f眉r Klinische und Gesundheitspsychologie, Universit盲t Ulm |
| 04/2022 鈥� 09/2022 | Wissenschaftliche Hilfskraft in der Abteilung f眉r Klinische und Gesundheitspsychologie |
| 03/2021 - 03/2022 | Wissenschaftliche Hilfskraft in der Abteilung f眉r klinische Psychologie und Psychotherapie der Universit盲t Ulm |
| 12/2020 - 02/2021 | Forschungspraktikum in der Abteilung f眉r klinische Psychologie und Psychotherapie der Universit盲t Ulm |
| 09/2020 - 09/2022 | Psychologie-Studium (M.Sc.) an der Universit盲t Ulm, Thema der Masterarbeit: 鈥淭he relationship of the heartbeat-evoked potential (HEP) with interoception and emotion in adolescents鈥� |
| 03/2020 - 09/2020 | Forschungspraktikum im Labor f眉r Schlaf-, Kognitions- und Bewusstseinsforschung der Universit盲t Salzburg |
| 10/2017 - 07/2020 | Psychologie-Studium (B.Sc.) an der Universit盲t Salzburg |
Klinische T盲tigkeit
| 10/2023 - 12/2024 | Praktische T盲tigkeit in einer kinder- und jugendpsychiatrischen Praxis |
| 10/2022 鈥� 09/2023 | Praktische T盲tigkeit in der Klinik f眉r Kinder und Jugendpsychiatrie, Universit盲tsklinikum Ulm |
| Seit 10/2022 | Ausbildung zum Kinder- und Jugendpsychotherapeuten am Ausbildungszentrum f眉r Verhaltenstherapie, Universit盲tsklinikum Ulm |
| 08/2021 - 10/2021 | Praktikum in einer kinder- und jugendpsychiatrischen Praxis |
Lehre
Wintersemester 2026/2027
- Seminar 鈥濵ind the Signal: Theorie und Praxis der Elektroenzephalographie (EEG)鈥� (Bachelor, Universit盲t Ulm)
- Kolloquiums der Abteilung f眉r Klinische und Gesundheitspsychologie inkl. Journal Club (Bachelor und Master, Universit盲t Ulm)
Sommersemester 2026
- Seminar 鈥濨QT-II 鈥� Vertiefte Praxis der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen鈥� (Master, Universit盲t Ulm)
- Kolloquiums der Abteilung f眉r Klinische und Gesundheitspsychologie inkl. Journal Club (Bachelor und Master, Universit盲t Ulm)
Wintersemester 2025/2026
- Seminar 鈥濬allbeispiele der Kinder- & Jugendpsychotherapie鈥� (Bachelor, Universit盲t Ulm)
- Kolloquiums der Abteilung f眉r Klinische und Gesundheitspsychologie inkl. Journal Club (Bachelor und Master, Universit盲t Ulm)
Sommersemester 2025
- Seminar 鈥濰ealthy Bites, Mental Heights: Ern盲hrung und mentale Gesundheit鈥� (Bachelor, Universit盲t Ulm)
- Kolloquiums der Abteilung f眉r Klinische und Gesundheitspsychologie inkl. Journal Club (Bachelor und Master, Universit盲t Ulm)
Wintersemester 2024/2025
- Seminar 鈥濨etriebliches Gesundheitsmanagement鈥� (Master, Universit盲t Ulm)
Sommersemester 2024
- Seminar 鈥濰ealthy Bites, Mental Heights: ern盲hrungsbasierte Interventionen im Kontext psychischer St枚rungen鈥� (Bachelor, Universit盲t Ulm)
Wintersemester 2023/2024
- Seminar 鈥濬allbeispiele der Kinder- & Jugendpsychotherapie鈥� (Bachelor, Universit盲t Ulm)
Sommersemester 2023
- Seminar 鈥濵an ist, was man isst - Ern盲hrung und Gesundheit鈥� (Master, Universit盲t Ulm)
Publikationen
- T眉nte, M. R.*, Rapp, L.*, Villegas-Martinez, C., Ilan, N. B., Fotopoulou, A., Tsakiris, M., Hoehl, S., & Pollatos, O. (2026). Developing interoception: From caregiving to clinical outcomes. Child Development Perspectives.
- Rapp, L., Desdentado, L., Hauke, G., Messner, E.-M., Messner, M., & Pollatos, O. (2026). Interoceptive accuracy and cognitive reappraisal modulate affective and physiological reactivity to social stress. Biological Psychology, 204, 109214.
- Rapp, L., Mai-Lippold, S. A., Georgiou, E., & Pollatos, O. (2025). Atypical automatic processing of interoceptive information in adolescents with alexithymia. Journal of Affective Disorders Reports, 21, 100958.
- Rapp, L., & Pollatos, O. (2024). Examining parental stress and its link to hair cortisol and DHEA levels in kindergartners. Psychology & Health, 1鈥�25.
- Braet, J., Giletta, M., Desmedt, O., Wante, L., Rapp, L., Pollatos, O., & Braet, C. (2024). Should Adolescents Listen to Their Hearts? A Closer Look at the Associations Between Interoception, Emotional Awareness and Emotion Regulation in Adolescents. Psychological Reports, 129(4), 3237-3254.
- Rapp, L., Mai-Lippold, S. A., Georgiou, E., & Pollatos, O. (2023). Elevated EEG heartbeat-evoked potentials in adolescents with more ADHD symptoms. Biological Psychology, 108698.
*geteilte Erstautorenschaft