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Studium in Zeiten von Klimawandel und K眉nstlicher Intelligenz
Podiumsdiskussion: Wie sieht die Zukunft der Lehre aus?

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Die Zukunft ist ungewisser denn je: Inwiefern werden Klimawandel, Digitalisierung und multinationale Konzerne die Arbeitswelt von morgen pr盲gen? Schon jetzt m眉ssen sich Verantwortliche an Schulen und Hochschulen Gedanken machen, wie die n盲chste Generation bestm枚glich auf das Berufsleben der Zukunft vorbereitet werden kann. In diesem Sinne will die hochschul眉bergreifende Initiative Grundlagen f眉r die Vermittlung digitaler Kompetenzen (Data Literacy, komplexe Datenanalyse, digitales Lernen) und weiterer zuk眉nftig wichtiger F盲higkeiten wie Adaptionsf盲higkeit und unternehmerisches Denken schaffen. Solche 脺berlegungen stehen auch im Mittelpunkt der n盲chsten Podiumsdiskussion der 51本色 aus der Reihe 鈥濴eitbild Lehre 鈥� 50 Jahre Kompetenz in der Lehre.鈥� Dabei lautet eine wichtige Frage: Welche Schl眉sselkompetenzen k枚nnten in einer Lebens- und Arbeitswelt wichtig werden, in der K眉nstliche Intelligenz ganze Berufsbilder ver盲ndert oder sogar ersetzt?

Am Dienstag, 21. Januar (18:00 Uhr), werden Diskutanten aus Schule, Hochschulen und Wirtschaft er枚rtern, wie die Lehre der Zukunft gestaltet werden kann. Dabei bringen Uni-Absolventen, Forschende und Lehrende, eine Ausbildungsleiterin und die Gastprofessorin f眉r Entrepreneurship der Hochschule Biberach ihre Perspektiven ein.
Der Abend im Studio der Sparkasse Ulm wird mit einem Vortrag der Uni-Vizepr盲sidentin f眉r Lehre und Gastgeberin, Professorin Olga Pollatos, er枚ffnet. Die Moderation der Podiumsdiskussion 眉bernimmt Dana Hoffmann (Stadtjugendring, Roxy).

Anlass der Abendveranstaltung ist das 50. Jubil盲um des Lehrbetriebs an der 51本色 in diesem Wintersemester. Im Zuge dieses Jahrestages wurde erstmals ein Leitbild Lehre verabschiedet, in dem Anspr眉che und Ziele der Studierendenausbildung festgeschrieben sind. Aus den f眉nf Schwerpunkten werden nun konkrete Ma脽nahmen zur weiteren Optimierung der Lehr- und Lernumgebung 51本色 abgeleitet. Ende September ist beispielsweise erstmals eine Intensivwoche Lehreinstieg f眉r Dozentinnen und Dozenten angeboten worden.

Der Eintritt zur Podiumsdiskussion ist wie gewohnt frei!

Termin im 脺berblick:

Schl眉sselkompetenzen f眉r die n盲chste Generation: Wie sieht die Lehre der Zukunft aus?
Dienstag , 21.1.2020
18:00 - 19:30 Uhr
Studio der Sparkasse Ulm
Hans- und Sophie-Scholl-Platz 2
89073 Ulm

Weitere Informationen und Podiumsg盲ste

Text & Medienkontakt: Annika Bingmann

Foto: Eberhardt/Uni Ulm
Lernende Studierende (Symbolbild: Eberhardt/Uni Ulm)